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互动教研云平台


开展区域内网络教研活动

通过时代新维同步课堂及智慧教研系统,市区县教育局领导、专家、各学校教师可通过时代新维课堂教室配合时代新维智慧教研平台,随时随地开展区域网络教研活动,同时支持音视频互动、课件共享应用。同时教研员可以通过互动系统进行远程听课,解决教研员需要长途奔波到各学校进行听课的困扰,提供教研效率、节省教研开支。


开展区域内视频会议应用

利用建设的时代新维同步课堂教室,配合时代新维同步课堂服务平台,实现跨地域的远程视频会议应用。充分发挥线上会议的优势,克服地理的差异,保证各级教育局、学校之间也能同时进行远程视频会议活动的开展。


开展家校互动共育应用

通过多种途径,使家长意识到空间是学生学习、获取公共教育资源服务、参与学校与班级教学活动、寻求学习帮助的重要途径,认识到空间是家校互动的开放环境。鼓励家长利用空间动态跟踪孩子学习过程,了解孩子发展情况,关注德育、劳动、日常生活习惯等方面的教育。参与学校管理活动,加强对孩子空间应用的有效监管,引导孩子科学规范地使用空间,增强家校互动,实现家校共育。


教育视频会议

常规的教育会议是教学管理的重要手段,多校区大规模办学时,校长组织召开全校领导进行教学管理会议,或地区教育管理行政部门召开区域内校长会议,都是常规的教育管理活动。

教育视频会议模式可以让所有的领导和相关与会者免去通勤的烦恼,只要在自己的办公室或各自学校的相关主讲或听课教室参加视频会议,就可轻松实现会议,实时的音视频互动及文件传达,使他们如在同一间会议室开会一样交流通畅,沟通无碍。在这种情况下,用更少的时间,更便捷的方法实现了各级教学管理会议。


智慧教研

学校与学校之间利用网络互动课堂,共同开展网络教学研究、教学管理、教师培训、师生交流活动,加强学校间协同,提高教育管理、教学水平和教学质量,让农村学校的老师参与进行互动,让他们在活动中学习,在学习中感受,在感受中成长。

通过平台内置的课程评价分析模版,教研员以及教师可以根据教师的实际上课情况,选择不同的分析模板,或可自定义分析模板及课堂分析维度进行教学观察,同时也可以进行课程评分,各评价分项灵活设置权重,使评价分析更贴近教师实际情况,更能够准确反映教师上课情况。平台会通过预先设置的教学行为分析模版,根据教师实际授课情况,进行数据采集分析,将分析结果形成分析图表及分析报告推送给教育管理者及授课教师进行参考。


公司产品:录播教室、常态化录播设备、互动录播设备

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