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一、常态课录播系统的组成及功能
(一)、系统的组成
常态课录播系统具有功能强大,操作简单,可实现全程无人值守等特点。该系统由3台高清摄像机(1台特写摄像机2台全景摄像机),4-8组强指向采访话筒及调音台,1台录播工作站及3台图像定位摄像机组成。该系统能够满足校内常态课、精品课、微课的录制工作。

通常情况下教师采用2台高清摄像机,用于全景和特写的拍摄,学生采用1台高清摄像机,用于全景的拍摄。播放PPT的计算机信号采用VGA或DVI信号直接采集方式,不使用摄像机直接拍摄电视或投影屏幕的方式。
常态课录播系统最多可同时完成,3路高清摄像机信号,1路高清课件计算机信号,8组采访话筒的混音信号,1路高清导播合成信号的采集、压缩、录制等工作。
系统在进行录像的同时,可通过网络将导播画面进行实时直播,也可通过资源管理平台将导播画面进行实时直播。直播包括视频直播与网络直播2种形式,2种直播可同时进行也可单独开启。其中视频直播主要用于大屏显示设备上观看,如LDE大屏或投影机等设备。网络直播主要用于PC或PAD上观看,网络直播可实现跨平台观看,客户端用户不需要安装任何软件,即可在Windows、Android、IOS等设备上进行观看。
资源管理平台除具有直播功能以外,还具备网络视频点播功能,用户可将之前录制好的视频文件,上传到资源管理平台上,供学生及老师在校内或校外随时观看。
常态课录播系统结构拓扑图:

(二)、主要功能介绍
1. 集成度高:
本系统可在一套设备上实现图像识别,定位分析,导播合成录像、原始资源录像、导播画面控制、摄像机云台方向变焦控制、网络直播、网络点播、添加片头片尾、添加字幕台标、及虚拟抠像等功能。
系统操作界面如下图:

1) 导播合成录像可同时录制1920*1080及1280*720分辨率的2组视频信号,1080的视频主要用于刻录光盘及视频备份,720的视频主要用于网络直播或点播。
2) 原始资源录像可同时进行4路实时视频信号的录制,可为后期深度编辑提供原始素材。
3) 编码标准:视频编码:H.264;音频编码:AAC
4) 录像格式:MP4(通用格式)、ASF格式、FLV格式、MPEG2-TS(广电标准格式)、WMV格式可选。
5) 录像质量: 分辨率:支持1920*1080、1280*720可选,码率:支持2m-32m可选。
6) 录像控制:支持本地、网络、及无线设备控制,可实现一键启动、暂停、停止节目的录制;暂停后重新恢复录制时,不产生新文件。
7) 多背景虚拟抠像功能,可同时对实时视频信号与原有视频文件进行抠像操作,并支持蓝色,绿色,及红色三种颜色背景抠像。并具有前景视频位置分别调整及放大等功能。

 

8) 添加片头/片尾功能,支持手动或自动添加片头、片尾,支持图片格式和视频格式。
自动添加:预先选择好片头片尾文件,当视频录制结束后自
动合成片头片尾文件到录制视频,并成为一个视频文件。
手动添加:可对之前录制好的视频文件,添加片头片尾并合
成为一个视频文件。

9) 字幕功能:支持在录像的同时插入字幕功能,可对字幕的大小、字体、颜色等内容进行实时编辑,也可导入预先编辑好的TXT字幕文件。

10) 添加台标功能,进行录制的同时可将预先编辑好的台标文件导入到录播软件内,并对台标图片进行大小及方位的调整,软件最多可支持4组台标同时显示,并且支持透明底台标。

 


11)  导播切换功能,支持支持12种转场特效及4种画中画组合方式。

12) 系统录制下来的视频文件,将通过FTP自动上传到资源平台,集中存储自动生成点播视频。

2. 支持视频源:
  支持高清HD-SDI视频、1080P、1080I、720P、高清HDMI、DVI、VGA视频源、高清及标清媒体文件、图片、网络IP视频流等视频源采集。

3. 多种形式及用途的画面并接功能:
支持所有视频源进行多屏拼接、叠加,形成独立通道视频源,用于导播合成输出。多屏拼接功能主要以三屏拼接模式为主,主要用于课后教研分析时使用,也可用于课后视频点播。根据需求可修改为二屏或4屏拼接模式进行录制。
1) 教师与学生、教师与VGA、学生与VGA等互动双屏并接。主要用于微课录制时使用。
2) 支持教师、VGA、学生画面的任意叠加,形成单流多画面的画中画视频。主要用于讲座录像时使用。

支持教师、学生、VGA画面任意位置的三屏并接画面,形成三流三画面视频模式。主要用于后期教师教研时使用。

(三)、视频资源管理软件平台
视频资源管理软件平台是录播系统的组成部分,解决本地及远程实时直播,异地实时远程授课、课后视频资源共享、以及课后视频资源的管理。直播点播资源管理软件平台界面简洁,方便查找使用。

 

系统可同时支持windows、android、iOS系统,实现PC、平板电脑、手机等同时观看直播,直播系统可自动识别观看终端的操作系统平台,无须用户选择。
视频资源管理软件平台由以下组成部分:
用户管理系统:教师用户与学生用户以及系统管理员,用户不同权限不同。
后台管理系统:可对课件视频管理、课程排课管理、网络直播管理。
直播系统:可实时将一个或多个,录播教室的授课实况直播到校园网或外网。
点播系统:课后可供学生、教师点播课件视频,点播形式有单画面,或多画面。
1用户管理:
教师用户权限与学生用户的权限范围不同,其中教师用户登陆后可以上传视频,学生用户登陆后只可以观看视频。超级管理员用户为系统最高权限用户可以进行系统管理。
2基础属性管理:
在此可对年级、科目、班级、录播教室等项目进行详细配置。
3课程管理:
如近期录课任务较多,又因录播教室数量有限,为保证各个老师有序进行录课活动,系统管理员可对近一周或一个月内的录课活动,在课程管理下对录播教室进行一次排课,分配录播教室每天的上课教师。
排课管理功能自动与录播系统联动,进入录播系统后,从排课系统中选择当前授课信息,录播完成后,可自动上传课件视频。
4课件管理:
课件管理功能包括课件视频上传,及课件视频的详细信息管理。
5视频点播及评论
1) 视频点播根据上传内容不同可分为:单画面导播合成视频点播(主要用于学生观看)及三画面并接视频点播(主要用于教师评课教研)。

单画面导播合成视频点播

三画面并接视频点播


2) 在视频播放页面,可对已观看的视频进行评论,输入评论及评价内容后,可对视频进行评星选择,满分为5颗星。

 

6视频直播及讨论
1) 视频直播根据导播输出的内容不同可分为:单画面导播合成视频直播(主要用于课堂直播),画中画叠加视频直播(主要用于讲桌直播)。

单画面导播合成视频直播

画中画叠加视频直播

 

2) 进入视频直播页面后,可与其他在线用户进行实时交流与评论。

 

7专属的问答通道
视频资源管理平台还特为学生和老师之间建立了专属的问答通道,学生可针对教学视频中听不懂的难点,向授课老师提出具体问题,问题提交后等待老师解答。

 

当教师登陆资源管理平台后,通过后台管理界面就可以看到,哪些学生提出了问题,问题点是什么。可以通过查询的方式查看已回复和未回复的所有提问。
如教师急需的课件视频管理员还没有上传,教师还可通过后台管理界面上的,上传课件功能上传第二天急需的课件视频。

当教师找到相应的提问后,可以将无效或不需要解答的提问直接删除,需要解答的提问可以输入内容后提交回复。当学生登录资源管理平台后,就可以看到教师针对他的提问是如何解答或回复的。

当学生在次登录资源管理平台后,既可以在答疑通道内看到,老师针对自己提出的问题,是如何解答的。

 

8实现校级翻转课堂
学校通过使用视频资源管理软件平台,可轻松实现家校互通,让学生随时随地进行学习,不仅只是在学校的教室里才能看到听到教师的授课内容。通过网络学生可以在校内的机房,校外的家里,随时观看教师的授课视频。为学生在校外或课外的学习,提供了有效的帮助,实现校级翻转课堂的教学理念。

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